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幼儿保教知识与能力测试题及答案(4)
1、幼师靠教师资格证的保教知识与能力是指幼师在保教工作中所需具备的知识和能力。包括儿童发展心理学、幼儿教育学、保育与健康、幼儿园教育管理等学科知识的掌握，以及幼儿教育方法、教学设计、课堂管理等保教能力的培养。
2、下半年教师资格幼儿《保教知识与能力》试题 单选题 菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说：“小石头不想游泳了，想休息了。”从这里可以看出，菲儿思维的特点是（ ）。
3、幼儿晩期，孩子情感的稳定性会逐渐增强，但仍受家长和教师的感染。故本题选B。 【题干】人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是（ ）。
4、【 #教师资格证# 导语】2019上半年教师资格证幼儿保教知识与能力考试已结束， 无 教师资格频道特别整理了考生回顾的2019上半年教师资格证真题及答案之幼儿保教知识与能力，以下内容仅供参考。 答案：A。保教幼儿和服务家长 答案：C。
5、【 #教师资格证# 导语】2018年上半年教师资格证考试已结束，以下是 整理的2018上半年教师资格证真题及答案之幼儿保教知识与能力【已公布】，仅供参考。
2019下半年教师资格幼儿《保教知识与能力》真题及答案
【答案】（一）时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。 （二）教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。
小班张老师观察发现，小明和甘甘上楼时都没有借助扶手，而是双***替上楼梯；下楼时小明扶着扶手双***替下楼梯，甘甘则没有借助扶手，每级台阶都是一只脚先下，另一只脚跟上慢慢下。
幼师靠教师资格证的保教知识与能力是指幼师在保教工作中所需具备的知识和能力。包括儿童发展心理学、幼儿教育学、保育与健康、幼儿园教育管理等学科知识的掌握，以及幼儿教育方法、教学设计、课堂管理等保教能力的培养。
裴斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能，使人的各项能力得到自然的进步与均衡发展，其价值取向属于（ ）。
答案：D。差异性原则 答案：B。出示范画让幼儿模仿 答案：B。
学习方法包括系统学习理论知识，注重实践操作和案例分析，多做模拟试题和真题练习，参加培训班和讲座。通过考试，可以提升教师的专业水平和教育教学能力，获得合法的教师从业资格，进一步提高教师的职业发展和社会地位。
欲求学前教育试题答案
1、第九题，孩子的认知发展水平还处在不成熟的阶段，所以不一定要处处听从孩子的主张和决定，不过尊重是必要的。第十题要在B和D中选。承担幼儿教育的主要机构是幼儿园。
2、正确答案是：美国 卢梭对儿童教育的贡献首先是（ ）。选择一项：a. “活教育”b. “教育即生长”c. “儿童的发现”d. “儿童中心论”正确答案是：“活教育”夸美纽斯的学前教育经典著作是（ ）。
3、“教育即成长”；“教育即生活”； “教育即经验的不断改造”。 肌肉练习；日常生活训练也是蒙台梭利学校的一个显著特点；初步的知识教育；文化历史教育。
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